cuestionario 2.

.1. ¿Qué les provocó no usar el lenguaje oral en el ejercicio de 

ordenarse por su nombre, por el gusto de una fruta favorita y lo mismo 
de su postre principal? 

Me causó gracia y me costó buscar formas para poder comunicar lo que estaba queriendo saber o lo que quería responder. Fue divertido y angustiante a la vez.

2. ¿Cómo evalúan los resultados que fueron obteniendo y que 
sentimientos les provocaron? 

3. ¿Qué les provocó cerrar sus ojos? 

Completa inseguridad y la sensación de que iba a caer en un precipicio a cada paso que intentaba dar.

4. ¿Qué sintieron al caminar con la vista cerrada por todo el salón? 
Toda mi atención se fue a mis manos, para tratar de imaginar las cosas y localizarme en el espacio apoyándome en la memoria de la posición de  los muebles.

5. Cuándo pudieron moverse sin temor por el salón ¿qué sensaciones 
experimentaron?  
Yo sentí temor todo el tiempo que tuve los ojos cerrados hasta que abrí mis ojos y cuando abrí mis ojos sentí alivio y mayor libertad de movimiento.
6. ¿Qué experiencias les creo tocarse con sus manos por todo su 
cuerpo? 

Me relajó profundamente y me hizo recordar que el tacto es un aspecto importante de nuestra vida cotidiana, aunque el contacto casi nunca es con nosotros mismos, lo cual ahora me parece injusto, porque nosotros deberíamos de ser lo mas importante para nosotros mismos. 
7.  ¿Cómo evalúan los ejercicios realizados? 

En mi perspectiva los ejercicios son muy buenos debido a que nos ayudan a sentir emociones que no experimentamos muy cotidianamente.
8.        ¿Qué tiene que ver este trabajo con las “Características de los 
lenguajes verbal y no verbal”? 
Al principio creí que no tenia mucha relevancia pero analizándolo bien hay muchos tipos de comunicación, no necesariamente verbal.